Beschreibung
Anerkannt als Bildungszeit gemäß § 11 BiZeitG. Mehr Informationen zum Thema Bildungszeit finden Sie HIER.
Wenn Kinder in Kita und Schule wechseln, zeigt sich oft, dass grundlegende Basiskompetenzen für das schulische Lernen noch nicht ausreichend entwickelt sind. Diese Weiterbildung vermittelt Ihnen das nötige Fachwissen, um solche Entwicklungsfelder frühzeitig zu erkennen und gezielt zu fördern.
Der Kurs Auf dem Weg zum Schulkind richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kitas, die Kinder von Anfang an in ihrer Entwicklung begleiten und unterstützen möchten. Sie lernen, wie sich wichtige Vorläuferfertigkeiten aus der Kita-Perspektive sinnvoll in den Alltag einbinden lassen.
Im Mittelpunkt steht die Grundlagenkenntnis über die Bereiche sozio-emotionale Kompetenz, Sprache und phonologische Bewusstheit, Sensomotorik, Graphomotorik sowie das mathematische Frühverständnis. So gewinnen Sie ein fundiertes Verständnis für die Entwicklungsschritte auf dem Weg zur Schulreife.
Die Fortbildung verbindet theoretischen Input mit Eigen- und Gruppenarbeit, ergänzt durch vielfältige Material- und Ideenanregungen zur kreativen Umsetzung. Diskussion und fachlicher Austausch vertiefen das Gelernte zusätzlich.
Sie erarbeiten ein praxisnahes Repertoire an Ideen für eine sinnvolle und alltagsintegrierte Anwendung in der Kita. Damit gewinnen Sie mehr Sicherheit, um Kinder gezielt und wirkungsvoll auf den Schulalltag vorzubereiten.
Inhalte
In der täglichen pädagogischen Praxis begegnen Fachkräfte in Kita und Schule immer wieder Kindern, bei denen deutlich wird, dass grundlegende Basiskompetenzen nicht ausreichend entwickelt sind. Kompetenzen, die für schulisches Lernen elementar sind. Wir schauen, wie man aus der Kita-Perspektive diese von Anfang an mit einbeziehen und unterstützen kann.
- Theoretischer Input im Wechsel mit Eigen- und Gruppenarbeitssequenzen
- Vielfältige Material- und Ideenanregungen, kreative Umsetzung
- Diskussion und Austausch
- Erarbeiten eines Repertoires an Ideen und Verständnis für eine sinnvolle und
alltagsintegrierte Anwendung in der Kita
Zielgruppe
Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte in Kitas / 3 - 6 Jahre (Kita / 3 - 6 Jahre )
Weitere Infos
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