Beschreibung
Dieser Kurs, Ü 0626 Resilienz ausbauen – Krisen besser meistern, bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Widerstandsfähigkeit in herausfordernden Lebenssituationen entscheidend zu stärken. Die Weiterbildung zeigt Ihnen, wie Sie gezielt Resilienzfaktoren wie Humor und Dankbarkeit fördern können, um stressige Phasen effektiver zu bewältigen. Sie lernen praxisorientierte Methoden kennen, die Sie bei sich selbst sowie bei anderen anwenden können, und profitieren von der Erfahrung einer bewährten Dozentin auf diesem Gebiet.
Der Kurs richtet sich an Personen, die im beruflichen oder privaten Umfeld als Vorbilder fungieren und ihre Fähigkeit zur Krisenbewältigung weiter verbessern möchten. Durch den Einsatz von anschaulichem Input und praktischen Selbsterfahrungselementen gewinnen Sie wertvolle Einblicke und Handlungsstrategien, die sich direkt im Alltag anwenden lassen. Damit erhöhen Sie nicht nur Ihre persönliche Resilienz, sondern unterstützen auch andere dabei, mit schwierigen Situationen souverän umzugehen.
Der Kurs bietet Ihnen nicht nur theoretisches Wissen, sondern verbindet dies mit einem direkten praktischen Nutzen. Durch den bewussten Einsatz von Resilienzfaktoren können Sie selbst in herausfordernden Zeiten Gelassenheit bewahren und andere inspiriert begleiten. Die praxisnahe Herangehensweise sorgt dafür, dass Sie das Gelernte sofort umsetzen können, sodass ein nachhaltiger Mehrwert für Ihren Alltag entsteht.
Erfahren Sie, wie Resilienz wirklich funktioniert, und werden Sie zu einer stärkenden Kraft für Ihr Umfeld. Die Weiterbildung ist ein anerkanntes Angebot im Rahmen der Bildungszeit gemäß § 11 BiZeitG. Mehr Informationen zum Thema Bildungszeit finden Sie [hier](https://www.paedalogik.de/fortbildungsinstitut/bildungszeit/).
Inhalte
Resilienz und deren Förderung in aller Munde. Offensichtlich gibt es Menschen, die widrige Lebensumstände und -ereignisse besser als andere überstehen. In diesem Seminar werden die Resilienzfaktoren Humor und Dankbarkeit genauer betrachtet sowie konkrete Methoden zu deren Förderung vorgestellt und ausprobiert.
Mit Hilfe von Input, Selbstreflexion und Selbsterfahrungselementen wird das Thema praxisnah bearbeitet.
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte (Fachübergreifend )
Führungskräfte (Führungskräfte )
Erzieher:innen in Kita, Hort, Schule und außerschulischen Einrichtungen (Kita, Hort, Ganztag )
Weitere Infos
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